FORMATIONS STAGIAIRES 2005 Imprimer

Cycle de formation complémentaire 2005 destiné principalement aux stagiaires 
et organisé sous les auspices du Conseil national de l’Ordre des Architectes

puce Début des formations en janvier 2005 :
- Cycle de base à Charleroi et Liège
- Cycles optionnels à Bruxelles, Charleroi (*) et Liège
  (*) (* annulés)
puce Attention : les stagiaires s'étant déjà inscrits pour les cycles qui devaient débuter en octobre 2004 ne doivent pas se réinscrire; leur inscription est toujours valide.

 

Motivation et objectifs

L’architecture implique une pratique professionnelle exigeante qui demande la maîtrise  d’un grand nombre de connaissances et de compétences. La formation académique dispensée dans les instituts d’architecture et les universités belges est reconnue au niveau européen comme un enseignement de qualité.

Mais il faut reconnaître que cette formation, toute excellente qu’elle soit, ne peut à elle seule dispenser l’ensemble des connaissances nécessaires, notamment en ce qui concerne les informations en prise directe avec la pratique professionnelle. Le stage devrait normalement combler ces lacunes, mais il apparaît qu’il ne remplit pas aujourd’hui totalement ce rôle.

Face à cette situation, différents cycles ponctuels de formations avaient été organisés : Plan Jeune Architecte, Le Management du bureau d’architecte, etc. A l’étranger, et notamment dans les pays anglo-saxons, des formations complémentaires structurées sont organisées depuis longtemps par les plus hautes instances professionnelles et sont souvent sanctionnées par un examen d’accès à la profession. Il y a quatre ans, le Conseil national de l’Ordre, conscient de l’importance de son implication dans la bonne préparation des plus jeunes confrères à leur futur rôle d’intérêt public, a décidé de prendre en charge l’organisation au niveau national d’un cycle général de formation proposé gratuitement aux stagiaires.

 

Présentation générale

Ce cycle de formation, principalement destiné aux architectes stagiaires et maîtres de stage, a été conçu pour leur apporter les compléments d’informations nécessaires à la pratique professionnelle courante d’un architecte. De nombreuses matières reprises dans le programme de ce cycle sont généralement peu ou pas abordées dans la formation académique, d’autres matières sont vues de façon plus concrète ou constituent des rappels pratiques utiles. Dans tous les cas, les formateurs ont été choisis en fonction de leurs compétences ou connaissances particulières des sujets traités.

Pour pouvoir couvrir l’ensemble des aspects utiles à la pratique de l’architecte, le programme de ce cycle compte au total 124 heures réparties entre janvier et décembre 2005. Le programme de base comporte 80 heures et se répartit sur 20 vendredis après-midi. Les cours complémentaires se répartissent en 4 modules : trois modules de 12 heures et un module de 8 heures, organisés sur 11 matinées le samedi.

Un certificat sera délivré à l’issue du cycle et pourra constituer un élément favorable d’appréciation du stage.

 

Organisation du cycle

L’organisation pratique de ce cycle de formation est prise en charge par plusieurs centres de formation des Classes Moyennes qui sont répartis sur les trois régions du pays et qui ont l’expérience de ce type d’initiative. En Communauté Française, les mêmes cours seront donc organisés à Bruxelles pour la Région Bruxelloise, Charleroi et Liège pour la Région Wallonne. A Bruxelles, le cycle de base ayant été programmé sur l’année scolaire 2004-2005, les inscriptions seront seulement ouvertes pour les cycles optionnels.

Les stagiaires seront répartis prioritairement en fonction de leur situation géographique. Les stagiaires qui peuvent et souhaitent bénéficier du système des chèques formations doivent obligatoirement s’inscrire dans un des deux centres situés en Wallonie. Le nombre de participants étant limité dans chacun des centres pour des raisons pédagogiques, il est demandé aux stagiaires de s’inscrire le plus rapidement possible.

Le cycle complet est proposé aux stagiaires et aux maîtres de stage qui s’engagent à le suivre régulièrement.

 

Présentation du programme

Les différents modules sont répartis au sein d’une série de domaines de compétences qui couvrent l’ensemble des connaissances de base nécessaires à l’entrée dans la vie professionnelle. Dans le programme complet organisé, les domaines de compétences abordés sont les suivants :

 

CYCLE DE BASE (80 heures)

  • ETAT DE LA PROFESSION ET DEONTOLOGIE (10 HEURES)
      

    • ETAT DE LA PROFESSION (4 HEURES)

      Le premier module de ce domaine de compétences présente les rôles, principes et missions de base de la profession d’architecte.
      Le second aborde les différents métiers et pratiques : programmation, coordination, gestion. Le troisième présente les structures professionnelles des architectes tant au niveau local que national ou international.
        

    • DEONTOLOGIE (6 HEURES)

      Les quatre modules de ce domaine présentent la déontologie entre architectes (la confraternité, les rapports avec le maître de stage et le Conseil, la publicité, etc.), les rapports de l’architecte avec les autres intervenants de l’acte de bâtir (Maître de l’ouvrage, entrepreneurs, etc.) et ses rapports avec la société (Ethique, prise en compte des usagers, du patrimoine et de l’environnement). Un module est également consacré aux statuts de la pratique professionnelle.
        

  • MANAGEMENT (70 HEURES)
      

    • COMPTABILITE ET FISCALITE (14 HEURES)

      Les quatre modules de ce domaine passent en revue la comptabilité générale, l’impôt des personnes physiques, la TVA ainsi que la comptabilité analytique et de société.
        

    • REGLEMENTATION SOCIALE ET ASSURANCES (4 HEURES)

      Un module est consacré à la réglementation sociale (statuts sociaux, mutuelle, pensions, etc.). L’autre traite des assurances. Son importance et son intérêt méritent une attention toute particulière.
        

    • LEGISLATION ET REGLES DE L’ART (22 HEURES)

      Une séance est consacrée à examiner le droit spécifique de la profession d’architecte. Une autre séance abordera le Code Wallon de l’Aménagement du Territoire, de l’Urbanisme et du Patrimoine – CWATUP (à Bruxelles ce cours est en option ; il est remplacé dans le cycle de base par le module « Règles urbanistiques de la Région Bruxelloise »). Les autres thèmes abordés dans ce chapitre sont : la sécurité des chantiers, la loi sur les attributions publiques de service d’architecture, la loi Breyne, la réglementation thermique et de ventilation, la réglementation concernant les « handicapés » et les personnes âgées, la réglementation incendie et les précautions envers les voisins et les tiers.
        

    • GESTION ADMINISTRATIVE (6 HEURES)

      Ce domaine de formation est consacré à la gestion administrative et couvre les relations entre l’architecte et le client (contacts préliminaires, programmation, élaboration du contrat), les relations avec les entreprises (types de marché, clauses et pénalités, soumission et adjudication, etc.) et le contrôle du chantier (réunions et P.V., réception provisoire et définitive, etc.)
        

    • LE DOSSIER DE CONSTRUCTION (18 HEURES)

      Les séances de ce domaine couvrent les aspects suivants : constitution générale du dossier (objet, délai et budget, documents graphiques et écrits, etc.), les clauses administratives et techniques des cahiers des charges (y compris techniques spéciales et finitions) et les techniques de métré (métré descriptif, récapitulatif et détaillé, codes de mesurage) en abordant la gestion intégrée et informatique de ces documents.
        

    • LA GESTION FINANCIERE (6 HEURES)

      Les modules relatifs à ce domaine sont consacrés aux estimations des travaux et définition de la valeur (études de faisabilité, estimations, prix unitaires, etc.), aux modes de vérification des états d’avancement (garanties, modifications, décompte final) et au financement de la construction (prêts, primes).

  

CYCLES OPTIONNELS (44 heures)

  •  CYCLE OPTIONNEL n° 1 : RELATIONS HUMAINES ET MANAGEMENT (12 heures)

Ce cycle s’intéresse à divers aspects des relations humaines et du management : un module est consacré à la communication interne et externe, au team building et à la conduite de réunions, un autre aborde la gestion des conflits. Une matinée sera entièrement consacrée au marketing et à la publicité. Les autres sujets couverts sont le management et l’Assurance de la Qualité (ISO 9001) ainsi que le time management.

  • CYCLE OPTIONNEL n° 2 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE IN SITU (12 heures)

Ce domaine de formation est consacré à la pratique professionnelle in situ et couvre la connaissance des sols et des sous-sols (reconnaissance du site, sources d’information, techniques d’essais de sols, interprétation des essais), la connaissance et la mise en œuvre des matériaux (techniques de mise en œuvre, moyens de contrôle, installation de chantier, etc.), la pathologie de la construction (techniques « à risque », moyens d’investigation, techniques de thérapie) et  l’expertise (les différents modes d’expertise : judiciaire, hypothécaire, incendie, état des lieux, etc.)

  • CYCLE OPTIONNEL n° 3 : LEGISLATION ET REGLES DE L’ART (8 heures)

Les trois modules de ce domaine présentent la réglementation urbanistique des autres régions, la réglementation incendie des bâtiments particuliers et l’épuration des eaux usées (principes de base et réglementations régionales).

  • CYCLE OPTIONNEL n° 4 : LE DEVELOPPEMENT DURABLE (12 heures)

Le premier module de ce domaine de compétences présente la santé du bâti, l’aspect nuisible des matériaux et le «Sick building syndrome». Le second aborde le développement durable (Principes de base : conférence de Kyoto, normes et applications pratiques, conséquences sur la construction, impact sur l’isolation, la ventilation, l’énergie, le recyclage et la récupération des matériaux de construction et de l’énergie - Applications : construction biologique, nouvelles techniques et technologies pour la réalisation du développement durable). Le troisième présente la question du bois en architecture et le quatrième aborde la problématique de l’utilisation domestique de l’énergie solaire.






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